Hace algunos días, algunos jóvenes académicos comentaban sobre la organización de comisiones, encuestas, estrategias y deliberaciones para hacer frente a la fiebre de la acreditación en Chile.
En una vívida discusión, Mary Beard se pregunta por calificaciones y notas en un lejano país.
Acertadamente alguien respondía que no es bueno someter a exámenes nacionales o a comisiones que evalúan estándares, una inmensa variedad de oferta y elección en materias académicas.
Sería como igualarlos a la fuerza, nivelarlos arbitrariamente, en vez de potenciar sus diferencias o sus virtudes.
Vive la différence!
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